Esu informatikas, todėl viską stengiuosi kompiuterizuoti – perkelti į kompiuterį, internetą. Pasidalinsiu patirtimi kaip galima atlikti įsivertinimą šviesoforo metodu pasitelkiant IKT. Šviesoforo Šabloną įkeliame į http://crocodoc.com (galima ir be registracijos). Atsiranda galimybė komentuoti dokumentą sinchroniškai keliems kompiuteriams vienu metu. Mokiniams el.paštu ar lentoje reikia perduoti tik nuorodą į dokumentą crocodoc.com sistemoje.

Mokinys pasirinkęs komentavimo įrankį prie spalvos, atitinkančios kaip jam sekėsi pamokoje įveda komentarą.

Mokytojas gavęs įsivertinimo rezultatus sugrupuoja mokinius grupėmis taip, kad pasirinkę geltoną spalvą gautų „mentorių“ (žalia spalva), o mokytojas tada dirba ir konsultuoja tuos, kam sekėsi prasčiausiai – raudona spalva.

Panašiu principu galima įsivertinti ir su „Taikiniu“.